感想-到處都是學習的機會

sean4783

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到處都是學習的機會

特別的考試
如果沒有記錯的話,我剛接觸到全腦學習這個領域,應該是在七年前。
當時遇到了一位知名的補教界老師,聽他談論到如何有效學習英文,其中,有一個重點在於『英文不是用背的』,那個時候,老師舉了很多實例,其中有一個讓我印象十分的深刻。
他提到在奧地利這個國家,小學生的考試方法十分特別;怎麼個特別法呢?就讓我來大約說明一下:
奧地利的小學生遇到考試的時候,並不用去學校,而是坐在家裡的電腦桌前,開機、上網、連到學校的網站,在那個時候,學校的考試題目早就已經設計在一個遊戲裡面;因此,只要在規定的時間裡進行該遊戲,看可以得幾分,就是考試的分數了。
接著,老師又提了一句,他說,那是教育界的至理名言:『遊戲,就是最好的學習。』,我想想也對,因為我哥哥學電腦,就是從打電玩開始的。
你可以想像在台灣,有一個考試是這樣的:
學校要考鄉土,可以設計一個闖關遊戲,題目就問基隆的小吃是什麼,玩遊戲的人就要找出基隆的位置,選出基隆的小吃,選對了,就可以得分,然後,接著就可以進行下一關,下一關就出彰化的名產是什麼?玩遊戲的人,就要找出彰化的地理位置,選出彰化的名產,只要選對了,就可以得到分數,然後再繼續下一關。
依此類推,就可以把台灣所有的鄉鎮、各地的名產,統統都變成遊戲的一部份,只要能過關,相對的就代表玩遊戲的人知道了!而且,在玩過之後,對於遊戲的內容,不容易忘記,而遊戲過程中,輕鬆有趣又沒壓力,這跟傳統在學校的考試比起來,真是有天壤之別!
 

sean4783

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遊戲也是一種學習
自從電腦普及以來,遊戲,就一直都是最受大家喜愛的項目之一,再加上現今網際網路的普及,更是創造了遊戲的一片天地,不過,相對的,許多家長們也為了小孩沉迷在遊戲中這樣的事情而傷透腦筋。
其實,只要仔細來看待,不要先將遊戲貼上標籤,就會發現,遊戲不只是單純的娛樂,而是有很多路可以走的。
在許多相關軟體商店裡,光遊戲就有許許多多的分類,舉簡單的例子來說,如角色扮演、戰略模擬、動作、益智、或教育類等,至少有數十種以上的分類。
不過,在這裡,我將它分為二類,一類稱之為【棒球式的遊戲】,另一類則稱之為【武俠小說式的遊戲】。
棒球式的遊戲,重點在於打完一個段落所需要花費的時間不長,可能不用5分鐘,也可能要1小時,但大致上,都半天以內就可以結束了。例如,玩F-16戰鬥機、美國大聯盟棒球。
武俠小說式的遊戲,通常要完成一個段落的時間都很長,可能需要花上好幾天、好幾週、甚至是幾個月都還可能不會看到結果,像是天堂、三國志。
以我來說,我個人建議多玩棒球式的遊戲,儘可能不要接觸武俠小說式的遊戲。
舉一個例子來說,F-16戰鬥機,玩這個遊戲,可以學習到很多東西:
如(1)英文:因為這款遊戲是英文字、英文對話為主體,所以,遊戲中的英文,其實不用刻意去背,只要有玩過就幾回,久而久之就自然會了。例如,儀表的名稱、武器的名稱。
(2)物理和數學:當你要駕駛戰鬥機起飛時,一定能夠體會到,要有跑道(距離S),要有速度(a),要拉起機頭(仰角),跟衝刺起飛的時間(t),否則,就無法順利的起飛;在國中物理裡有教到s=a*t,而數學有教三角函數,這些,其實都是飛機起飛的重要原理,看起來很難,其實,只要玩遊戲就能輕鬆體會了。玩遊戲還可以幫助理解硬邦邦的公式,真的是很方便!
(3)地理:如果你的飛機要飛越國境,達到第三國甚至更遠的地方去作戰,這個時候,你需要具備相當的地理概念,才能夠順利的飛到目的地。
(4)氣候:基本的天候知識,如風向、氣流也是要認識的。
你瞧!像這樣要玩好一個遊戲,還真是要結合了許多的知識呢!
 

sean4783

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數位時代已成熟
前面所提到的,其實都是應用電腦以及網際網路的典型例子。
從遊戲開啟了學習的歷程,這就是數位學習。數位學習就是學習者應用數位媒介來學習的過程,數位媒介包括網際網路、企業網路、電腦、衛星廣播、MP3、MP4、互動式電視及DVD光碟等。
應用的範圍還可包括食、衣、住、行、育、樂等等各個層面,應用的對象如企業內部學習、教育訓練、學校課程、補習班、家庭及個人進修、自我學習等等,這些,都拜數位技術的成熟。
在台灣,中小學課程中有「資訊教育」,許多學校老師也自行製作E化數位教材,另外也有公司推出線上課程,例如巨匠,階梯等公司。
而,很多大學其實也都有相關的數位學習課程,例如「國立空中大學數位學習網」,政府方面,其實也一直不停的在推動相關的數位學習認證等,這些都在在的表示了數位學習已進入蓬勃的發展期。
此外,科技產品的迷你化、小型化,更是豐富了數位學習的管道。
你可以一面等公車,一面使用MP4學英文,在坐車時,也可以使用手機來查資料,有越來越多數位化的教材被廣泛的運用於不同的數位化產品上,真可以說是,隨時都能學習新知!
 

sean4783

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到處都是學習的機會
已故的溫世仁先生,曾為了幫助偏遠地區的貧困學童們,能夠得到較好的教育,減少數位落差所造成的貧富問題,他過去曾積極地在甘肅河西走廊的貧困山村—黃羊川,貢獻心力。他透過電腦以及網際網路,扶植偏遠山區的孩童,讓他們能夠獲得良好的學習機會、能夠與世界接軌,讓這些貧困孩子有了「希望」,這,就是有名的「黃羊川經驗」。
在印度,為了減少數位落差以及貧富上差距,特別在教育方面,有了相關的學習計畫,主要的內容就是在貧民區的公共區域設立「學習站」:在一面牆壁上嵌入能連上網際網路的電腦。學習站,無條件的提供兒童們與其他大眾們使用。主要的目標就是在學習站中加入合作學習的方式,以及鼓勵兒童探索、學習以及享受電腦。
而在今年,華碩也在國內率先推出了Eee PC,就是較低價格的電腦。華碩董事長施崇棠也說明了Eee PC的長程計畫,表示,根據英特爾的低價電腦計畫,主要於鎖定全球十億個學童、以及新興國家的使用者,因此,華碩Eee PC的長程計畫也是十億台。照這樣的發展下,以後,只要有人的地方,數位學習就無所不在!
就台灣來看,上網率已然高達67%,從學校、到公司、到家庭,都幾乎不乏已有許多的數位教材,就連7-11都有IBON可以提供更多的數位資訊查詢,而隨著家電產品功能不斷地升級,提供更多更數位化功能,說不定,在未來的冰箱上,可能還會有一個小螢幕,可以播放許多的食譜或料理過程,搞不好連炒菜時,都可以邊看食譜邊學炒菜呢!
 

fjh3uioc

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快樂的學習
輕鬆無壓力的學習
無障礙的學習

台灣的教育只是背教科書內容
沒教" ? "
背的好學歷就有
成就不一定
 

study8653

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年齡
57
看完之後,
我只對於第一段感到很有興趣呢!

如果小時候能夠接受這樣的教育模式,
在這樣遊戲式的教育模式底下成長的話,
我想,
我對於學習這個方面,
應該會更熱衷、更加的熱切吧!

只是,
我覺得..
如果要拿來用在現在的台灣,
似乎還不太合適就是...

真的覺得滿可惜的說..

不過,還是謝謝您的分享~!